4月10日，教育部公布了2022年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单，在全国范围内评选出了20个教学应用共同体项目。由重庆工程职业技术学院牵头，学校作为主要成员单位参与的项目《数据驱动下的成渝经济圈学生职业能力评价实践》成功入选。
《数据驱动下的成渝经济圈学生职业能力评价实践》项目由重庆工程职业技术学院牵头，内江职业技术学院、重庆水利电力职业学院、四川化工职业技术学院、重庆青年职业技术学院、重庆工贸职业技术学院、重庆传媒职业学院、重庆智能工程职业学院、重庆能源职业技术学院、重庆文化艺术职业学院共同参与。项目经重庆市推荐、资格审核、专家评审、综合评议、集中公示等环节，最后成功入选。
下一步，学校将继续致力于职业教育教学模式改革研究，开发更适宜于职业教育的教学平台，建设优质教育资源并实现资源的共享，共同推进跨区域教育共同体的教育公平和优质教育体系的建设。
据了解，教育信息化教学应用实践共同体项目旨在通过共同体建设，贯彻落实习近平总书记关于建设网络强国的重要思想和教育的重要论述，推进实施国家教育数字化战略行动，促进信息技术与教育教学深度融合创新，以形成一批成熟的、可借鉴、可推广的信息化教学方法、教学组织形式和典型案例，形成一支高水平的信息化教学应用骨干队伍，探索推进信息化教学应用的长效机制。（文/ 图信中心）
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